问一下有小学奥数学了但是学得不好初中数学好的吗？

beib003

问一下有小学奥数学了但是学得不好，初中数学反而好的吗？小学没奥过的不算

mgzm_jc

有，就是我本人，我小学奥数一炮无，初中去重点中学数学一开始不好后来好了。
不过我的故事是二十年前，有参考价值吗？

beib003

mgzm_jc 发表于 2019-4-4 12:24
有，就是我本人，我小学奥数一炮无，初中去重点中学数学一开始不好后来好了。
不过我的故事是二十年前，有 ...

还是有一定的参考价值，关键是后来怎么又好了呢？

mgzm_jc

beib003 发表于 2019-4-4 12:36
还是有一定的参考价值，关键是后来怎么又好了呢？

因为那个时候不是人人那么鸡血，人家中午玩我在自己刷题。
现在人人都在鸡血不太可能逆袭

jiwa焦虑的人

肯定有例外

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atlarge

如果是相对好和不好，那肯定是有的，如果是绝对不好，那就很难

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sevenxjxyw

我自己，小低的时候做思维题一塌糊涂被冠上笨娃的帽子，初中数学没怎么学第一，高中数学也是很好，但奥数肯定是不行的
老大，小奥也有几个3等奖，习惯不好，加上可能小奥学套题了，初中数学并不比不学奥数的好
小二，幼儿园被我冠上渣娃中的战斗机，没学奥数，提前学，不担心她初中校数

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kuangkuang

我小学的时候，大概3年级的时候吧。被学校拉去学过奥数，那时候在少年宫吧。上了几节课，不知所云，回家作业也没做过。然后就索性不去了。但是校数一直还可以。后来5年级转学，从菜小转到重点小学，第一次考试60分倒数，追了半个学期，进前三了。小学这点东西，无所谓学得好学不好。只有学与不学的差别。不用太计较。

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风之旅人

你要这么想，  小学数学， 初中数学， 高中数学是三个圈
大圈套中圈， 中圈套小圈；  圈里面代表这个级别数学学的好的。
数学有慢慢淘汰出圈的，但是逆袭咸鱼翻身的少之又少。

birdancing

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纳米小矿工

坐标江苏，四年级参加全省比赛莫名其妙得了个奖，被老师抓去学奥数，听了两年天书，到小学毕业都没弄明白奥数是什么玩意。
但是从小学到高中，数学花的时间最少，从来不做额外的教辅，高中数学没低于过145，高考数学148！

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壹刻钟

纳米小矿工 发表于 2019-04-04 15:00
坐标江苏，四年级参加全省比赛莫名其妙得了个奖，被老师抓去学奥数，听了两年天书，到小学毕业都没弄明白奥数是什么玩意。
但是从小学到高中，数学花的时间最少，从来不做额外的教辅，高中数学没低于过145，高考数学148！

数学渣羡慕妒忌恨

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ztewahaha

纳米小矿工 发表于 2019-04-04 15:00
坐标江苏，四年级参加全省比赛莫名其妙得了个奖，被老师抓去学奥数，听了两年天书，到小学毕业都没弄明白奥数是什么玩意。
但是从小学到高中，数学花的时间最少，从来不做额外的教辅，高中数学没低于过145，高考数学148！

厉害        

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beib003

sevenxjxyw 发表于 2019-4-4 12:54
我自己，小低的时候做思维题一塌糊涂被冠上笨娃的帽子，初中数学没怎么学第一，高中数学也是很好，但奥数肯 ...

小低的时候奥数不好，小高不一定啊，初中和高中数学也奥过也不好吗？

凡歌

有啊，我，小学没奥数，初中数学基本满分

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菲菲1101

这种提问是问不出来结果的，因为总有一些人符合，关键是这些人在总人群中的比例。你应该开个投票帖

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llr

我自己是初中数学还不错高中一塌糊涂……
有一说奥数可以让孩子有好的数学思维方式，将来高中大学数学学起来轻松。想想也是，高中最花时间的数学收益最低，看看别人一下子就想到了我没想到的，很羡慕啊

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相约在春节

讲个道理，供参考。小奥，强调思维拓展，重在偶然发现，一般来说学得好的孩子就是聪明孩子，刷题套路的不算。初中和高中数学，如果不打竞赛，是越来越简单的，但重在逻辑严密和计算，学得好的是认真的孩子。所以，如果孩子奥过但没明白，说明：一是孩子可能不适合初高理科竞赛，二是将来的物理化学学起来可能会费点劲。反而是数学，如果基础扎实、计算过关，校内也有可能学得很好。

sherrycherry

我自己是小学低年级之前数学特别差（其实是语文差，或者说注意力差，不读题）。高年级为了跟同学玩逼迫爸妈给我报名了奥数班（因为伙伴们都去了）结果莫名其妙得奖了，然后初高中都是一等奖。

数学到现在没得过满分过，搞竞赛给我的感觉是保证了校内数学不会低于基本分，但是是否因为粗心丢分，是否能得很高的分，反正我自己很悲观（每次被说你怎么又粗心我也很苦恼，我真的做得快，也检查过了，就是不知道为什么交卷后才想起来）

高中的确有之前没搞过后来上来的（非常少），基本上都是我们从小搞竞赛的人，慢慢出圈的过程。

但是那也是很久很久之前的经验了。现在幼儿园就开始刷奥数，太可怕了。

ps，至少在我上学的时候，小学奥数和初中奥数是思路题型都分离的，小学更偏更好玩些，初中感觉只要平面几何不丢分，别的跟校内拔高差不多。但是高中数学竞赛一下好难，又难又怪又好玩，数论和排列组合下来了（反正我得分如何全靠老师刚好没出我学也学不会的类型的题，简称看运气），能保证得奖的真是大牛，我觉得他们脑子都跟大部分人不一样。。。（作为当年从小奥数的选手，到高中是我真的开始觉得吃力并且慢慢认命的，因为有部分类型的题目，我每次听老师讲了才会觉得，为什么你想得到！举一反三完全做不到。对，我就是说的数论和组合数学里的构造题。）